تنمية معارف ومهارات المعاقين ذهنيا فى مجال المنسوجات والملابس من خلال برنامج تدريبى

نوع المستند : Original Article

المؤلفون

مدرس بکلية التربية النوعية جامعة الإسکندرية

المستخلص

تعتبر الاعاقة نوع من القصور الوظيفى فى الأنشطة العادية، والمعاق ذهنيا هو شخص أدائه العقلى تحت المتوسط نتيجة لعوامل وراثية أو بيئية أثرت على جهازه العصبى أدت إلى نقص الذکاء وقد أجريت تلک الدراسة على عينة من المعاقين ذهنيا وعددهم 20 فرد تتراوح أعمارهم ما بين 15،30 سنة يتم تأهيلهم فى إحدى المؤسسات   (جمعية التأهيل المرتکز على المجتمع لذوى الإحتياجات الخاصة فرع مشروع  CBRالحضرة) لتدريبهم على بعض الأعمال اليدوية فى مجال الملابس والنسيج والتى تساعدهم على التأهيل المهنى وتمکنهم من القيام بأعمال توفر لهم فرص عمل جديدة أو إقامة مشروع صغير حتى يصبح شخص غير عالة على المجتمع، وقد تم تدريبهم واکسابهم العديد من المهارات المعرفية واليدوية والاقتصادية فى مجال الملابس والنسيج مثل  (التطريز، عمل اکسسوارات عمل خدادية، مفرش، أدوات الحياکة، أنواع الأقمشة) وقد استخدم فى التدريب استبيان لتحديد المهارات المعرفية واليدوية لديهم وميولهم نحوالمهارات التى يرغبوا فى اکتسابها مع تطبيق برنامج تدريبى لتنمية المهارات المعرفية واليدوية لديهم وقد تم تحديد مستوى أداء المهارة باستخدام اختبار مهارى ومعرفى قبلى وبعدى إلى جانب بطاقة تقييم المهارات اليدوية  وقد عرض الاختبار وبطاقة التقييم على مجموعة متخصصة من المحکمين. وقد أوضحت نتائج الدراسة الميدانية أن جميع المعاقين ذهنيا ليس لديهم أى مهارات معرفية أو يدوية فى مجال الملابس والنسيج، کما وجد أن تطبيق البرنامج قد أدى إلى زيادة معلومات ومهارات المعاقين فى کافة المهارات الخاصة بالملابس والنسيج.
وقد أظهرت الدراسة اقبال المعاقين ذهنيا على بعض المهارات مثل اکسسوارات الخرز وأشغال الإبرة.

الموضوعات الرئيسية

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات