استخدام طالبات الاقتصاد المنزلي لبعض التقنيات اليدوية (الوصل بالحياکة لقماش وبري، التطريز علي الايتامين، أسلوب الوبرة(Hand Tafting) في تنفيذ الوسائد الوبرية. استخدام طالبات الاقتصاد المنزلي للتصميم النسجي في إثراء تصميم الوبرة اليدوية. استفادة طالبات الاقتصاد المنزلي من التقنيات اليدوية المختلفة والتصميم النسجي في مادة المشروع. التعرف علي درجة قبول الوسائد الوبرية باستخدام التصميم النسجي و التقنيات المختلفة.
5. الربط بين التطبيقات العملية للمواد التدريسية المختلفة في تنفيذ منتج جديد ومبتکر. وتوصلت الدراسة إلى ما يلي:
تحقق التصميمات المنفذة باستخدام التقنيات المختلفة درجة قبول ونجاح فى ضوء متوسطات تقييم المحکمين لمحاور التقييم. يوجد فرق دال إحصائياً بين متوسطات محاور تقييم المحکمين للتصميمات النسجية المنفذة باستخدام کل من التقنيات المختلفة. يوجد فرق دال إحصائياً بين متوسطات التقنيات المستخدمة في تنفيذ التصميمات النسجية لإثراء جماليات أسطح الوسائد الوبرية في ضوء تقييمات المحکمين. توجد علاقة إحصائية بين استفادة طالبات الاقتصاد المنزلي من تقنيات المواد التدريسية المختلفة وإثراء مادة المشروع. يوجد فرق دال إحصائياً بين متوسطات تقييم الطالبات للتصميمات المنفذة وفقا لمحاور التقييم.
)
View on SCiNiTO